Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sinahi Colmenares
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema a atender:



  • Les falta analizar la información.

  • Les cuesta un poco poner atención ante el tema planteado.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con la narración de historias y los diferentes lenguajes utilizados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Realización de una actividad de motivación para captar la atención de los alumnos, por ejemplo, contar una historia corta utilizando diferentes recursos visuales y sonoros.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes lenguajes utilizados en la narración de historias (lenguaje oral, lenguaje escrito, lenguaje visual, lenguaje gestual, etc.).

  • Realización de una actividad en la que los alumnos puedan explorar y experimentar con diferentes lenguajes para contar una historia, por ejemplo, utilizando títeres, dibujos, gestos, etc.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en inventar una historia utilizando al menos dos lenguajes diferentes.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos a través de la narración de historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de calentamiento para desperta