Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo/PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a través de una breve explicación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre qué sustancias consideran adictivas y qué efectos creen que tienen en el cuerpo humano.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva a investigar (tabaco, alcohol, marihuana, entre otras).

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los grupos deberán investigar los efectos del consumo de la sustancia asignada en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Elaboración de un informe: Cada grupo presentará un informe donde se detallen los efectos encontrados y se argumente la importancia de evitar su consumo.

Sesión 3:

• Debate y discusión: Los grupos expondrán sus informes y se realizará un debate sobre los efectos del consumo de las sustancia