Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
aldo martinez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Perdida de interés por preservar las tradiciones de México y nuestra comunidad.
Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Lectura de un cuento tradicional mexicano.
- Conversación sobre la importancia de preservar las tradiciones y su impacto en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que pueden mejorar en la escuela o en la comunidad.
- Clasificación de las ideas en categorías relacionadas (educación, medio ambiente, cultura, etc.).
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Investigar sobre las tradiciones mexicanas y su importancia cultural.
- Lectura de textos informativos y visualización de videos relacionados.
Sesión 4:
- Actividad de reflexión: Análisis de las tradiciones investigadas y su relación con la comunidad.
- Elaboración de un listado de las tradiciones más relevantes y su relación con el tema de mejora propuesto en la sesión 2.
Sesión 5:
- Actividad de creación: Generar propuestas de transformación relacionadas con las tradiciones seleccionadas.
- Representación d