Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Grado: 4º de primaria.

Objetivo (PDA): Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué efectos creen que puede tener la fuerza y el calor en los objetos.


• Presentación de experimentos: mostrar a los alumnos algunos experimentos relacionados con la fuerza y el calor, como el movimiento de un carrito al aplicarle fuerza o cómo se derrite un cubo de hielo al aplicarle calor.


• Discusión en grupos: formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que discutan sobre los efectos observados en los experimentos y planteen preguntas e hipótesis.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar en libros, internet y materiales disponibles en el aula sobre los efectos de la fuerza y del calor en los objetos, así como posibles dispositivos que funcionen con calor.


• Registro de información: cada grupo deberá tomar notas y registrar la información relevante encontrada durante la investigación.


• Puesta en común: los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán preguntas adicionales para seguir indagando.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño del dispositivo: los alumnos, en sus grupos, deberán diseñar un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, teniendo en cuenta los efectos que han investigado.