Procesos técnicos - Sistemas artesanales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Sistemas artesanales
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas técnicos artesanales.
   
   
   • Actividad de motivación: mostrar diferentes productos artesanales y pedir a los alumnos que identifiquen los procesos técnicos involucrados en su elaboración.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación teórica sobre los sistemas técnicos artesanales.
   
   
   • Realización de una lectura de texto corto sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales en la sociedad y la cultura.
   
   
   • Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto artesanal. Cada grupo deberá investigar sobre los procesos técnicos utilizados en la elaboración de dicho producto y realizar una presentación ante el resto de la clase.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.
   
   
   • Debate grupal: discutir sobre las ventajas y desventajas de los sistemas técnicos artesanales en comparación con los sistemas industriales y automatizados.
   
   
   • Actividad de investigación: cada alumno debe buscar ejemplos de sistemas técnicos artesanales en su comunidad y hacer un pequeño informe escrito sobre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre:
   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Presentación de los informes escritos por los alumn