Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Rezago escolar proyectos agropecuarios de impacto comunitario por medio de prácticas sustentables en huerto escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas para resolver problemas y satisfacer necesidades.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento específico para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el funcionamiento, características y usos de la herramienta asignada.


• Fomentar el trabajo en equipo, la investigación en fuentes confiables y la comunicación entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Realizar una evaluación oral para verificar la comprensión del tema.


• Asignar tareas para la próxima sesión, relacionadas con la aplicación de las herramientas en proyectos de impacto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y solicitar a l