Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Discriminación y desconocimiento de los derechos humanos por parte de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la discriminación y desconocimiento de los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cómo creen que se relaciona con la discriminación.


• Mostrar ejemplos de casos de discriminación a nivel local y global.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre un caso de discriminación y desconocimiento de derechos humanos en México o el mundo.


• Los grupos deben analizar las causas y consecuencias de dicho caso, así como las posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso y sus hallazgos al resto de la clase.


• Se promueve el debate y la reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Se enfatiza la necesidad de vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoman las reflexiones de la sesión anterior.


• Se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos combatir la discriminación y promover