Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Objetivo general: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Importancia de la higiene para una vida saludable

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es la higiene y por qué es importante. Promover una breve discusión y compartir ideas.


• Actividad 1: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones relacionadas con la higiene en la escuela y la comunidad. Al finalizar, realizar una lluvia de ideas para identificar las prácticas de higiene que se observaron en el video.


• Actividad 2: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con diferentes prácticas de higiene escritas. Cada grupo deberá discutir sobre la importancia de la práctica asignada y cómo podría implementarse en la escuela y la comunidad. Al final, cada grupo compartirá sus ideas y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad

• Actividad 1: Pedir a los estudiantes que compartan experiencias personales relacionadas con la higiene en la escuela y la comunidad. Pueden hablar sobre situaciones en las que hayan notado una falta de higiene y cómo podrían mejorarla.


• Actividad 2: Formar grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela o la comunidad para que realicen una observación. Los estudiantes deberán identificar las situaciones de falta de higiene en esas áreas y proponer soluciones para mejorarla.


• Actividad 3: Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase. Se abr