Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué sabemos sobre los derechos humanos en México y en el mundo?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


Desarrollo:



  • Presentación del problema central: "Discriminación: los alumnos desconocen sus derechos humanos".

  • Organización de los alumnos en grupos pequeños (de 4 o 5 integrantes).

  • Asignación de roles dentro del grupo: moderador, investigador, organizador y reportero.

  • Actividad de investigación en línea: los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como ejemplos de discriminación en diferentes contextos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar los derechos humanos.


Cierre:



  • Compartir los hallazgos de las investigaciones en grupo.

  • Realización de una lista de los derechos humanos más relevantes y su relación con la discriminación.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer y ejercer los derechos humanos en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de los derechos humanos trabajados.

  • Presentación de un caso real de discriminación en México o en el mundo.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre posible