Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: El alumno describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando nuestro cuerpo"

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad vamos a aprender sobre el cuerpo humano, su estructura externa y acciones para su cuidado.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una imagen de un cuerpo humano sin rasgos faciales y sin nombres en las partes del cuerpo. Pedirles que en parejas, dibujen y nombren las partes del cuerpo.


• Socialización y reflexión: Compartir los dibujos con el resto de la clase y reflexionar sobre la diversidad de los cuerpos y la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las características físicas de su cuerpo y las anoten en un cuaderno.

Sesión 2: "Conociendo a nuestros pares"

• Actividad de lectura: Leer en voz alta el cuento "Los cuerpos mágicos" que habla sobre la diversidad de los cuerpos y la importancia de valorarlos.


• Reflexión y discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los personajes del cuento al ser diferentes y cómo podemos ayudar a que todos se sientan especiales.


• Actividad de escritura creativa: Pedir a los alumnos que escriban una historia corta donde un personaje se sienta especial y único debido a sus caracte