Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Richard azahel Castillo
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Problema a atender: En la comunidad de Mulatos hay escasez de agua, por lo que se pretende concientizar a los alumnos y la comunidad sobre el cuidado de esta.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la escasez de agua en la comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua y las posibles soluciones a la escasez.


Sesión 1: Desarrollo



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Discusión y análisis de las posibles soluciones propuestas.

  • Reflexión ética sobre la importancia de cuidar el agua y los recursos naturales para un desarrollo sustentable.

  • Elaboración de un plan de acción para concientizar a la comunidad sobre el cuidado del agua.


Sesión 1: Cierre



  • Presentación y discusión de los planes de acción elaborados por cada grupo.

  • Acuerdo grupal sobre cuál plan de acción se llevará a cabo.

  • Asignación de responsabilidades para la implementación del plan de acción.

  • Reflexión final sobre la importancia de tr