Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Baja motivación escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y la expresión artística como medios para transmitir mensajes y valores en la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que los alumnos tendrán la oportunidad de crear una obra de teatro relacionada con situaciones que ocurren en la comunidad y que refleje los elementos y recursos estéticos estudiados.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de actividades prácticas para identificar y analizar dichos elementos y recursos en diferentes textos.


• Organización de equipos de trabajo para que los alumnos comiencen a idear la trama y los personajes de su obra de teatro comunitaria.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos en la obra de teatro para transmitir los mensajes de forma efectiva.


• Distribución de responsabilidades para la siguiente sesión.

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