Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del cuerpo humano y su importancia en nuestro crecimiento y bienestar.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano y cómo creen que funcionan. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una parte del cuerpo humano para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre esa parte del cuerpo y su funcionamiento.


• Presentación de los resultados: Cada grupo debe presentar lo que ha investigado a toda la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las partes del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de representación: Pedir a los estudiantes que dibujen una persona y marquen en ella las diferentes partes del cuerpo humano que han aprendido. Pueden usar diferentes materiales como papel, lápices de colores, etc.


• Conversación en parejas: Los estudiantes deben conversar con un compañero sobre cómo cuidan cada una de las partes del cuerpo humano que han dibujado en su representación.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Plantear el problema de que los alumnos tienen un mal hábito de tirar la basura donde quiera