Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No se tienen materiales para dar estas sesiones".

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor entre ellos y con el profesor.


• Presentar el problema de la falta de materiales y fomentar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y cómo estas pueden ser desarrolladas y mejoradas.


• Dividir a los alumnos en grupos, asignando a cada grupo una actividad física específica que pueda ser realizada sin materiales (ejemplo: juegos de equilibrio, carreras de velocidad, ejercicios de coordinación, etc.).


• Cada grupo deberá diseñar una serie de ejercicios y actividades relacionadas con la actividad asignada, teniendo en cuenta los principios de igualdad de género y vida saludable.


• Los grupos realizarán las actividades y se evaluarán entre sí, proporcionando retroalimentación constructiva para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

3. Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán brevemente las actividades que diseñaron y compartieron con el resto de la clase.


• El profesor fomentará una refl