Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Tienen dificultad para comprender y expresar sus gustos, preferencias, e identificación de su nombre.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestros nombres y expresar nuestras preferencias".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes nombres escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que identifiquen sus nombres y los nombres de sus compañeros.


• Conversación sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Actividad práctica: Cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta y la decorará según sus gustos.


• Socialización: Los alumnos se presentarán frente a sus compañeros, mostrando su tarjeta con su nombre y explicando por qué lo decoraron de esa manera.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior y cómo nos sentimos al compartir nuestros nombres.


• Actividad de comprensión de la diversidad: Mostrar diferentes imágenes de niños y niñas de distintas culturas y preguntar a los alumnos sobre las diferencias y semejanzas que observan.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán tarjetas con los nombres de sus compañeros y deberán buscar las semejanzas y diferencias entre ellos (sonid