Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Tere Guerrero
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos no tienen un buen hábito de higiene.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Activación: (5 minutos)



    • Realizar una breve actividad de movimiento para que los alumnos se despierten y se enfoquen.



  2. Introducción al tema: (10 minutos)



    • Presentar una pequeña obra de teatro sobre la importancia de la higiene en el sistema sexual.

    • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la obra.



  3. Investigación guiada: (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Proporcionarles preguntas guía para investigar sobre la importancia de la higiene en el sistema sexual.

    • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.



  4. Puesta en común: (10 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

    • El docente dirigirá una discusión en la que se resalten los puntos más relevantes sobre la importancia de la higiene en el sistema sexual.



  5. Actividad práctica: (5 minutos)



    • El docente mostrará a los alumnos cómo llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales de forma adecuada.

    • Los alumnos deberán practicar estas acciones de autocuidado de forma individual.



  6. Cierre: (5 minutos)



    • Re