La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español sobre el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Problemática a atender: Redacción y lectura de su apropiación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística en México.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y su relevancia en las sociedades contemporáneas.


• Plantear la problemática de redacción y lectura de su apropiación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes textos que aborden las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.


• Lectura en voz alta de los textos, resaltando las ideas principales y los puntos de vista de los autores.


• Realizar una discusión en grupo sobre los textos leídos, comparando y contrastando las diferentes posturas.


• Fomentar la expresión oral de los alumnos, promoviendo la comunicación asertiva al respetar y escuchar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto específico para analizar en detalle.


• Pedir a cada grupo que elabore un resumen del texto, destacando los puntos clave y las ideas principales.


• Realizar una puesta en común de los resúmene