Sensibilización sobre la violencia y el papel de la comunicación dialógica

Claudia Fabiola Garcia
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia y el papel de la comunicación dialógica (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación abierta, respetuosa y empática como estrategia para erradicar expresiones de violencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se realizará una breve introducción sobre la violencia y su impacto en la familia, escuela y comunidad.

  2. Dinámica de reflexión: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado. Luego, compartirán sus experiencias en plenaria.

  3. Análisis de situaciones comunicativas: se presentarán diferentes situaciones comunicativas y los alumnos analizarán, de manera individual o en grupos, cómo la comunicación puede prevenir o fomentar la violencia.

  4. Debate: se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y debatan sobre el papel de la comunicación en la erradicación de la violencia.

  5. Reflexión final: se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación dialógica para construir relaciones saludables y evitar la violencia.


Sesión 2: Exploración de propuestas artísticas para erradicar la violencia (45 minutos)


Objetivo: Conocer diferentes propuestas artísticas de acción que contribuyen en la erradicación de la violencia.


Actividades:



  1. Presentación de propuestas artísticas: se mostrarán ejemplos de proyectos artísticos que abordan la temática de la violencia y promueven la comunicación abierta y respetuosa.

  2. Análisis y reflexión: los alumnos analizarán las propuestas presentadas, identificando qué elementos comunicativos y estéticos se utilizan y cómo contribuyen a erradicar la