La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El grupo tiene dificultades para saber localizar lugares en mapas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: revisar las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva de valores universales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de libertad, justicia, respeto y tolerancia.


• Presentar el problema: el grupo tiene dificultades para localizar lugares en mapas.

Desarrollo:

• Explicar el contexto histórico de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Proporcionar material de lectura y análisis sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de analizar y discutir el contenido de las Bulas y el Tratado desde la perspectiva de los valores universales mencionados.


• Promover la investigación y el debate entre los grupos.


• Proporcionar apoyo y orientación a los grupos en caso de ser necesario.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los valores universales en la comprensión de los procesos históricos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la ubicación geográfica en la conformac