Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación de la importancia de conocer los hitos científicos y tecnológicos en el avance del conocimiento.


• Actividad de motivación: Preguntar a los estudiantes si conocen algún hito científico o tecnológico importante y explicarles que investigarán sobre ellos a lo largo de la secuencia.


• Presentación del problema: Explicar el problema del consumo de alcohol y cigarros electrónicos en los estudiantes de la secundaria y su relación con el avance científico y tecnológico.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un hito científico o tecnológico para investigar. Deben buscar información sobre su origen, cómo contribuyó al avance del conocimiento, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Registro de la información: Los grupos deben registrar la información obtenida en un formato definido previamente.

Sesión 3:

• Presentación de los hitos: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto del salón, explicando de manera clara y concisa los aspectos clave de su