Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: "Reconocer sus derechos humanos y organizarse con otras personas para promover un trato respetuoso".

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la situación de los derechos humanos en México y en algún otro país del mundo.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre la situación de los derechos humanos en los países asignados.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán identificar similitudes y diferencias en la vigencia de los derechos humanos en ambos países.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos elaborarán conclusiones sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Fase de Cierre:

• Puesta en común y debate: Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un debate en el que los alumnos puedan expresar su postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos.


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