Introducción
viviana pimentel
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción
Objetivo de aprendizaje: Analizar y describir la locomoción de animales en relación con las características del entorno natural.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema del día: "Las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción".
- Realizar una lluvia de ideas acerca de cómo se mueven los animales y cómo creen que esto está relacionado con su entorno.
- Introducir el concepto de locomoción y explicar su importancia en la vida de los animales.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar imágenes de diferentes animales y pedir a los grupos que observen las formas en las que se mueven.
- Animar a los alumnos a discutir en sus grupos las características del movimiento de cada animal y cómo creen que esto está relacionado con su entorno.
- Pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas por los alumnos y resaltar la importancia de la relación entre la locomoción de los animales y su entorno.
- Plantear el problema a resolver en la siguiente sesión: ¿Cómo se mueven y desplazan los animales en busca de alimento, agua o refugio en su entorno natural?
Sesión 2: Indagación y experimentación
Objetivo de aprendizaje: Observar y analizar la locomoción de animales en su entorno natural.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar el problema planteado en la sesión anterior.
- Plantear la pregunta de investigación: ¿Cómo se mueven y desplazan los animales en busca de a