Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben cómo realizar un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el proyecto de vida.


• Promover una reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida exitosos de personajes reconocidos.

Sesión 1: Desarrollo

• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de autoconocimiento, en la que los alumnos identifiquen sus habilidades, intereses y valores.


• Fomentar la reflexión sobre los retos que podrían enfrentar al momento de construir su proyecto de vida.


• Introducir la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 1: Cierre

• Realizar una actividad de síntesis, en la que los alumnos compartan en grupos las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Pedir a los grupos que elijan un líder y presenten sus conclusiones al resto del grupo.


• Promover una discusión en plenaria sobre la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo en el proceso de construcción del proyecto de vida.