Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos de la comunidad

Sor juana
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos de la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad y a diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.



  • Iniciar la clase con una pregunta provocadora: "¿Qué significa para ti ser parte de una comunidad?".

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus respuestas.

  • Presentar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad y a diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes, como danzas tradicionales, música, gastronomía, artesanías, entre otros.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas: "¿Alguien conoce alguna manifestación cultural de su comunidad?", "¿Han visto o participado en alguna celebración o fiesta tradicional?".

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban sobre una manifestación cultural o símbolo que identifique a su comunidad.


Sesión 2: Conociendo la tradición del Día de Muertos
Objetivo: Comprender y valorar la tradición del Día de Muertos como una manifestación cultural y símbolo de identidad.



  • Iniciar la sesión con una breve explicación sobre la tradición del Día de Muertos en México, su origen y significado.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de las diferentes representaciones de esta tradición, como ofrendas, calaveritas literarias, disfraces, entre otros.

  • Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean textos relacionados con el Día de Muertos, como cuentos o leyendas.

  • Promover la reflexión a través de preguntas: "¿Qué elementos caracterizan e