Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los animales y si pueden mencionar algunos ejemplos. Introduciremos el tema de la diversidad natural y la importancia de explorarla.


• Investigación inicial: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los lugares donde pueden encontrarlos. Registrarán sus respuestas en un papelógrafo.


• Observación de imágenes: Mostraremos a los alumnos diferentes imágenes de animales y les pediremos que identifiquen qué animales conocen y cuáles no.


• Planteamiento de preguntas: Guiaremos a los alumnos para que planteen preguntas sobre los animales que desconocen y les causan curiosidad. Anotaremos estas preguntas en un papelógrafo para utilizarlas en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una salida a la comunidad para observar los animales que encuentren. Les pediremos que tomen fotografías o hagan dibujos de los animales que vean.


• Registro de observaciones: De regreso al aula, los alumnos compartirán sus observaciones y describirán los animales que encontraron. Los maestros registrarán las respuestas de los alumnos en una ficha de observación.


• Compa