Implementación de alternativas sustentables para el manejo de materiales en la comunidad

Viridiana Zamora
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para el manejo de materiales en la comunidad


Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Cálculo mental


Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y segura.

  • Relacionar el tema con la comunidad y el desarrollo sustentable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que pongan en riesgo el entorno debido al manejo inadecuado de materiales.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación específica para investigar.

  • Cada equipo deberá buscar alternativas sustentables para solucionar la situación planteada, considerando el origen, transformación, uso o desecho de los materiales involucrados.

  • Utilizar recursos tecnológicos para buscar información y ejemplos de buenas prácticas.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo compartirá sus hallazgos y alternativas sustentables frente a la clase.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de implementar estas alternativas en la comunidad.

  • Asignar tareas de investigación para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar los hallazgos y alternativas sustentables presentadas en la sesión anterior.

  • Relacionar