Interacción motriz - Promoviendo la participación y la convivencia a través del juego y el deporte

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Promoviendo la participación y la convivencia a través del juego y el deporte

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz para la convivencia.


• Actividad de reflexión: Proponer a los alumnos una serie de situaciones de juego en las que se deben tomar decisiones para favorecer la convivencia y la participación de todos.


• Aprendizaje servicio: Plantear a los alumnos la tarea de diseñar un juego que promueva la interacción motriz y la convivencia entre ellos. Deberán presentar sus propuestas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los juegos: Cada alumno presentará su juego ante el resto de la clase, explicando cómo fomenta la interacción motriz y la convivencia.


• Votación: Los alumnos votarán por el juego que consideren más adecuado para cumplir con el objetivo de la clase.


• Debate: Realizar un debate en el que se analicen los aspectos positivos de los juegos presentados y se propongan mejoras.

Sesión 3:

• Iniciación al atletismo: Introducir a los alumnos en los fundamentos deportivos del atletismo, explicando las diferentes disciplinas y sus características.


• Práctica de habilidades: Realizar actividades prácticas para que los alumnos experimenten con diferentes habilidades motrices propias del atletismo, como saltar, correr y lanzar.

Sesión 4:

• Importancia de la actividad