Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Problemática: NO COMBINA DIVERSOS PATRONES BASICOS DE MOVIMIENTO PARA ACTUAR CON BASE A LAS CARACTERISTICAS DE CADA JUEGO.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar y replicar diferentes patrones básicos de movimiento.

• Inicio: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer y aplicar diferentes patrones básicos de movimiento en los juegos y actividades físicas.
  
  
  • Plantear la problemática a los alumnos y explicarles que trabajarán para superarla.
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que incluyan diferentes patrones básicos de movimiento, como saltos, carreras, giros, entre otros.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes patrones básicos de movimiento para que los identifiquen y reproduzcan en forma de juego.
  
  
  • Observar y guiar a los alumnos durante el desarrollo de los juegos, corrigiendo y brindando retroalimentación constante.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo aplicarlo en diferentes situaciones de juego.
  
  
  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de juegos o actividades que requieran combinar diferentes patrones básicos de movimiento.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de combinar diferentes patrones básicos de movimiento de