Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
María José Martínez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos y enfoques de ciencias sociales, economía, ética y derechos humanos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y elaboración de una propuesta de acción para mejorar la calidad de vida de una comunidad.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?"
Fase de desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación guiada: Los grupos deberán investigar sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.
- Recolección de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante que respalde sus conclusiones.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos e conclusiones.
- Reflexión individual y gru