Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

dinoraaah
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Primer grado de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  • Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo.



  • Generar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos de uso cotidiano y su importancia en nuestra vida diaria.



  • Introducción al concepto de narcocultura y su impacto en la sociedad.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos



  • Organización de equipos de trabajo.



  • Investigación en línea sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos de la vida: hogar, trabajo, deporte, etc.



  • Discusión en equipo sobre cómo estas herramientas contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades en diversas sociedades.



  • Reflexión sobre el problema de la narcocultura y cómo esta afecta a la sociedad.



  • Identificación de formas en las que las herramientas pueden ser utilizadas tanto para fines positivos como negativos.




Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en cada equipo.



  • Diálogo abierto sobre las implicaciones éticas y sociales de la narcocultura y la importancia de utilizar las herramientas de forma respon