Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos a través de una breve introducción sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han ocurrido a lo largo de la historia y que afectan la vida cotidiana de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen los cambios que han notado en su entorno, en su familia y en sí mismos.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los diferentes cambios y sus efectos en la vida de las personas.


• Llevar a cabo una discusión en grupo sobre los cambios más significativos que han afectado a sus familias y cómo han afrontado dichos cambios.

Sesión 2: Reflexión y análisis de casos (45 minutos)

• Distribuir a los estudiantes diferentes casos de cambios sociales, culturales y en la salud que puedan afectar a una familia.


• Los alumnos deberán analizar los casos en grupos pequeños y reflexionar sobre los efectos que podrían tener en la vida de la familia.


• Cada grupo deberá proponer posibles alternativas que permitan afrontar los cambios presentados en los casos.


• Poner en común las propuestas de cada grupo y discutirlas en clase, fomentando el intercambio de ideas y opiniones.

Sesión 3: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación en sus comunidades para identificar cambios sociales, culturales y en la salud que afecten a las familias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas a investigar, como por ejemplo: cambios en la alimentación, en las formas de comunicación, en los ro