Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de razonamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario con preguntas de opción múltiple sobre la comparación y orden de números con signo en la recta numérica.


2. Actividad escrita en la que los alumnos deben analizar casos en los que se cumple la propiedad de densidad y justificar su respuesta.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Explicación de la importancia de comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.


• Planteamiento del problema de falta de razonamiento lógico matemático y su relación con el tema a tratar.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números con signo en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los números con signo

• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán una investigación sobre la historia de los números con signo.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Explicación del concepto de números con signo y su representación en la recta numérica.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de representación de números con signo en la recta numérica.

Sesión 2: Comparación de números con signo

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y