Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Objetivo de la clase (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Bajo nivel de inglés de los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior


• Presentación del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios relevantes

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de relatos en inglés que expresen sucesos significativos


• Lectura y análisis de un relato en inglés sobre un acontecimiento histórico comunitario


• Conversación guiada para identificar elementos importantes del relato: personajes, lugar, tiempo, acción, etc.


• Realización de una actividad de comprensión oral para evaluar la comprensión del relato

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los relatos para expresar sucesos significativos


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre un acontecimiento histórico comunitario y preparar un bosquejo del relato en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior


• Breve repaso de los elementos importantes de un relato en inglés

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para compartir la información recopilada sobre