Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mode Quiñones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Lograr el apoyo de los padres de familia para el trabajo escolar, socioemocional y valores.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que usamos en nuestra vida diaria.
- Presentación de la problemática: lograr el apoyo de los padres de familia para el trabajo escolar, socioemocional y valores.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
Cierre:
- Planteamiento de la tarea de la siguiente sesión: investigar sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.
- Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.
- Recordatorio de la problemática planteada y la importancia del apoyo de los padres de familia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los