La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de apoyo de padres de familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuál es su importancia.


• Lectura de un texto relacionado con el tema, seguido de una discusión en grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su comunidad para conocer su opinión sobre el papel de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de escritura creativa basada en la entrevista realizada en la sesión anterior.


• Los alumnos redactarán una carta dirigida a los padres de familia, en la que les explicarán la importancia de su apoyo en el aprendizaje y el bienestar común de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las cartas redactadas por los alumnos.


• Los alumnos organizarán una campaña de sensibilización dirigida a los padres de familia.


• Formar grupos de trabajo y asignar tareas para la realización de la campaña (elaboración de carteles, volantes, grabación de videos, entre otros).

Sesión 4:

• Preparación y ensayo de la presentación de la campaña de sensibilización.


• Cada grupo presentará su propuesta y se dará retroalimentación constructiva.


• Elección de las mejores propues