Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema: lograr el apoyo de los padres de familia en el trabajo escolar, socioemocional y valores.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


• Presentación del problema a abordar: la falta de apoyo de los padres de familia en el trabajo escolar, socioemocional y valores.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos de herramientas y máquinas comunes en la comunidad.


• Dinámica de trabajo en equipo: los alumnos deberán identificar herramientas y máquinas utilizadas en distintos ámbitos (hogar, trabajo, escuela, etc.).

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre el papel de las herramientas y máquinas en un oficio o profesión de su interés.

Sesión 2 (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas p