Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Miriam lizbeth Olvera
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción


Objetivo: Motivar a los alumnos a descubrir y aprender palabras nuevas a través de juegos de lenguaje.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática.

  2. Conversación sobre la importancia de aprender nuevas palabras y conocer su significado.

  3. Juego de adivinanzas: presentar a los alumnos adivinanzas relacionadas con palabras en diferentes idiomas.

  4. Reflexión sobre las adivinanzas y cómo ayudan a descubrir nuevas palabras.

  5. Tarea: investigar una palabra en otro idioma y su significado para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Rescate de palabras de la comunidad


Objetivo: Reconocer y valorar las palabras propias de la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de las palabras investigadas por los alumnos en la tarea.

  2. Presentación de palabras propias de la comunidad y su significado.

  3. Juego de asociación: relacionar imágenes con las palabras de la comunidad.

  4. Conversación sobre la importancia de preservar y valorar las palabras propias de la comunidad.

  5. Tarea: buscar más palabras de la comunidad y su significado para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 3: Explorando palabras de otras culturas


Objetivo: Conocer y apreciar palabras de otras culturas.


Actividades:



  1. Repaso de las palabras investigadas por los alumnos en la tarea.

  2. Presentación de palabr