La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Objetivo (PDA): Generar confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: La importancia de consumir frutas y verduras para una alimentación sana.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y problemática:

• Presentar el tema de la clase y la problemática a abordar: la importancia de consumir frutas y verduras para una alimentación sana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las frutas y verduras que los alumnos conocen y sus beneficios para la salud.


• Mostrar imágenes de diferentes frutas y verduras y solicitar a los alumnos que las identifiquen.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de la problemática:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de niños que no consumen frutas y verduras y los problemas de salud que pueden enfrentar.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso específico para investigar sobre qué problemas de salud pueden tener los niños que no consumen frutas y verduras.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos) - Reflexión sobre la problemática:

• Cada grupo presentará su investigación y los problemas de salud relacionados con la falta de consumo de frutas y verduras.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir frutas y verduras para una alimentación sana y cómo esto está relacionado con la corresponsabilidad de las personas adultas en el cuidado y protección de los niños.