Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Jpe Chanita
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable" y explicación de la importancia de la comunicación y los medios de comunicación en nuestra sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas en torno a los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y cómo influyen en nuestras vidas.
- Introducir el problema de las adicciones y su relación con los mensajes promovidos en los medios de comunicación.
Desarrollo:
- Realizar una breve lectura sobre los diferentes medios de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.
- Analizar en grupos pequeños ejemplos de mensajes publicitarios que promueven estilos de vida saludables y ejemplos que promueven adicciones.
- Elaborar una lista de características y recursos utilizados en los mensajes que promueven una vida saludable.
- Reflexionar sobre el impacto de los mensajes publicitarios en las decisiones personales.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en el análisis de los mensajes publicitari