Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Angel junez
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Problemas de lectura y escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Planeación detallada:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en el entorno y sus posibles efectos.
- Presentar el problema relacionado con la contaminación en la comunidad y cómo está vinculado con el uso de productos y procesos químicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la contaminación en la comunidad.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su situación problemática, utilizando fuentes confiables como libros y artículos científicos.
- Los estudiantes deberán identificar los contaminantes presentes en la situación problemática, así como su concentración y posibles efectos en el medio ambiente y la salud humana.
- Los grupos deberán elaborar un informe escrito con sus hallazgos, resaltando la importancia de la química en la degradación y contaminación ambiental.
Cierre:
- Cada grupo presentará oralmente su informe a toda la clase, compartiendo los resultados de su investigación y conclusiones.
- Los e