Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Angel junez
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Problemas de lectura y escritura


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Planeación detallada:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en el entorno y sus posibles efectos.

  • Presentar el problema relacionado con la contaminación en la comunidad y cómo está vinculado con el uso de productos y procesos químicos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la contaminación en la comunidad.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su situación problemática, utilizando fuentes confiables como libros y artículos científicos.

  • Los estudiantes deberán identificar los contaminantes presentes en la situación problemática, así como su concentración y posibles efectos en el medio ambiente y la salud humana.

  • Los grupos deberán elaborar un informe escrito con sus hallazgos, resaltando la importancia de la química en la degradación y contaminación ambiental.


Cierre:



  • Cada grupo presentará oralmente su informe a toda la clase, compartiendo los resultados de su investigación y conclusiones.

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