Introducción al tema de la biodiversidad y valoración de la misma

Edgar Gastelum
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y valoración de la misma


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, y la necesidad de acciones sustentables para su conservación.


Desarrollo de clase:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la temática del día.

    • Realización de una breve actividad de motivación, como una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.



  2. Exploración del problema (15 minutos):



    • Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos valorar y conservar la biodiversidad en nuestro territorio y en el mundo?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles respuestas y soluciones al problema planteado.



  3. Exploración del contenido (20 minutos):



    • Presentar información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

    • Desarrollar una actividad de investigación guiada sobre la biodiversidad en México, utilizando material impreso y/o recursos digitales.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de información y en el intercambio de conocimientos.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Realizar un breve resumen de los conceptos tratados durante la sesión.

    • Hacer preguntas que promuevan la reflexión, como "¿Por qué es importante valorar y conservar la biodiversidad?".

    • Asignar tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Conocimiento de la biodiversidad en diferentes localidades y estados de México


Objetivo: Conocer la biodiversidad presente en diferentes localidades y estados de México.


Desarrollo de clase:



  1. Inicio (5