Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Se les dificulta expresarse.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se les dificulta expresarse.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la comunicación oral.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán representar alguna emoción a través de gestos y movimientos corporales.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deberán dibujar y escribir algunas de sus necesidades y gustos.


• Compartir en grupo lo que escribieron y dibujaron, fomentando la comunicación oral.


• Juego de roles en el que cada alumno representará una situación en la que debe expresar una necesidad o emoción.


• Reflexión final sobre cómo se sintieron al expresarse.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Lectura de un cuento en el que se muestre la importancia de compartir ideas y saberes.


• Realización de una actividad en la que lo