Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Alfredo Duran- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Producción excesiva de basura y en consecuencia contaminación del suelo, agua y aire que provoca daños al medio ambiente y a la salud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema - Presentar a los alumnos la problemática de la producción excesiva de basura y su relación con la salud ambiental. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que puede ocasionar la contaminación del suelo, agua y aire en el cuerpo humano. Mostrar imágenes e información sobre el sistema circulatorio y su función general. Plantear el objetivo de la clase.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación - Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el corazón y los vasos sanguíneos. Proporcionarles recursos como libros, videos y páginas web recomendadas. Los alumnos deberán recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3 (45 minutos): Presentación y discusión - Cada grupo presenta su investigación sobre el corazón y los vasos sanguíneos. Durante las presentaciones, se fomentará la participación de los demás alumnos para que formulen preguntas y generen una discusión enriquecedora sobre el tema. El docente guiar