Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Tere Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales.



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludar a los estudiantes y recordarles la importancia de la higiene personal.
    b. Preguntar a los estudiantes si saben qué es la higiene y por qué es importante.
    c. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen diferentes hábitos de higiene que conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre el sistema sexual y los cambios que ocurren en la pubertad.
    b. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes tarjetas con situaciones relacionadas con la higiene de los sistemas sexuales.
    c. Los estudiantes deberán discutir en sus grupos las situaciones y pensar en posibles soluciones para mantener una buena higiene.
    d. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar con los estudiantes sobre la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales.
    b. Pedir a los estudiantes que compartan una acción específica que se comprometen a realizar para mejorar su higiene personal.
    c. Realizar una breve actividad de repaso de los conceptos aprendidos durante la sesión.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecer los hábitos de higiene de los sistemas sexuales.



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar a los estudiantes el compromiso que hicieron en la ses