Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos al localizar coordenadas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema relacionado con la localización de coordenadas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de localización y coordenadas.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de poder localizar coordenadas en el estudio geográfico.

Desarrollo:

• Explicar las categorías de análisis espacial (localización, distribución, diversidad, temporalidad, cambio e interacción).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben localizar diferentes puntos en un mapa utilizando coordenadas.


• Brindar ejemplos de cómo se aplican estas categorías de análisis en la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de poder localizar coordenadas y cómo afecta el estudio geográfico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de distribución y diversidad en el espacio geográfico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ejemplos de distribución y diversidad en el espacio geográfico.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de temporalidad y cambio en el espacio geográfico.


• Realiz