Introducción al álgebra

EBELIA GUADIÁN
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Dificultades en la redacción y comprensión de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Realización de una actividad de reflexión: ¿Por qué crees que es importante aprender álgebra? Compartir respuestas en grupo.


Desarrollo:



  • Explicación de las propiedades de los exponentes.

  • Ejemplos y ejercicios para practicar el uso de las propiedades.

  • Trabajo en parejas: Resolver problemas algebraicos utilizando las propiedades de los exponentes.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas resueltos por las parejas.

  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las propiedades de los exponentes.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Dificultades en la redacción y comprensión de textos.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el álgebra.

  • Trabajo en grupos: Responder preguntas y realizar ejercicios sobre el texto.

  • Discusión y análisis en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos en el estudio del álgebra.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo crees que mejorar la redacción y comprensión de textos puede ayudarte en el estudio del álgebra?

  • Compartir respuestas en grupo.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso