Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema interdisciplinario: Los movimientos sociales y sus derechos y el impacto del uso de las redes sociales en México.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y su importancia.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se relaciona con el tema.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "Los movimientos sociales y sus derechos".


• Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará un movimiento social específico. Cada grupo deberá investigar sobre el movimiento asignado y responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las demandas de este movimiento? ¿Cuáles son los derechos humanos que se relacionan con estas demandas? ¿Qué impacto tuvo este movimiento en la sociedad?


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los principales concept