Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: El uso y evolución de los sistemas de la informática en los procesos de producción.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento del problema a través de preguntas como: ¿Cómo ha evolucionado el uso de la tecnología en los procesos de producción? ¿Qué impacto ha tenido en la sociedad?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Exposición de ejemplos concretos de tecnología utilizada en los procesos de producción.


• Análisis de casos de estudio sobre el impacto de la tecnología en la producción de bienes y servicios.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas del uso de tecnología en los procesos de producción.

Cierre:

• Reflexión final sobre el tema y el problema planteado.


• Elaboración de una lista de conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Investigar sobre la evolución de los sistemas de la informática en los procesos de pro