Comprensión y producción de textos expositivos sobre la violencia escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos expositivos sobre la violencia escolar

Tema: Comprensión y producción de textos expositivos sobre la violencia escolar
Objetivo (PDA): Identificar los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

SESIÓN 1:
Título: Introducción al tema de la violencia escolar
Objetivo específico: Conocer y comprender el concepto de violencia escolar.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Realizar una breve dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre la violencia escolar.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Explicación del concepto de violencia escolar.
   
   
   • Proyección de un video o lectura de un texto breve sobre casos reales de violencia escolar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias de la violencia escolar.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia escolar.

SESIÓN 2:
Título: Problema-solución en la violencia escolar
Objetivo específico: Identificar los problemas y proponer soluciones para combatir la violencia escolar.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repaso del tema anterior y recordatorio de las causas y consecuencias de la violencia escolar.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Presentación de diferentes situaciones de violencia escolar.
   
   
   • División de la clase en grupos pequeños para analizar cada situación y proponer soluciones.
   
   
   • Planteamiento de las soluciones propues