Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no identifican los objetos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una actividad de motivación donde se les mostrarán diferentes objetos y se les pedirá a los alumnos que describan características de cada uno. Se discutirá en grupo las respuestas y se introducirá el concepto de descripción.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y saldrán al patio de la escuela para observar los objetos que se encuentran alrededor. Cada grupo seleccionará un objeto y lo describirá oralmente ante el resto de la clase.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de identificar los objetos a través de la descripción.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de diferentes lugares como la playa, el bosque, una ciudad, etc. Se les pedirá a los alumnos que describan lo que ven en cada imagen.


• Actividad principal: Los alumnos dibujarán un lugar que les gustaría describir y escribirán una breve descripción del mismo.


• Cierre: Se realizará una exposición de los dibujos y descripciones de los alumnos.

Sesión 3:

• Presentación del tema: Se les mostrarán imágenes de diferentes seres vivos como animales, plantas, insectos, etc. Se les pedirá a los alumnos que describan las características de cada uno.


• Actividad principal: Los alumnos saldrán al patio de la escuela y realizarán una pequeña caminata observ